• fl@diaspora.psyco.fr
    fl@diaspora.psyco.fr
    2022-06-08

    Pourquoi `nous présenter cette poésie ?

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  • matthieu.joly@diaspora-fr.org
    matthieu.joly@diaspora-fr.org
    2022-06-09

    @fl@diaspora.psyco.fr
    plusieurs raisons, la première qui à mes yeux me semble évidente, la qualité même de l'écrit.

    Ensuite, ma tante de 96 ans et 2 covid passés, me l'a remémorer, suite à de multiples échanges téléphoniques, cela faisait... très longtemps qu'elle n'était pas réapparues dans mes "radars" littéraires.

    Et, aussi, chaque guerre réveille les velléités guerrières de.. pas mal de monde, qui en oublient qu'elle à un prix, énorme. Entre ceux qui, quels que soit leur "bord" suivent/subissent, les innocents qui eux n'ont rien demandés à personne et qui vont payer avec leurs existences qui s'achèvent trop rapidement.. bref, la liste est malheureusement longue.

    Ah, aussi, une raison plus/très récente, un échange, avec mon fils qui vient d'avoir ses 18 ans, qui s'est souvenu de cette poésie, dont ils ont parlés récemment en classe de philosophie.

    Je ne pourrais supporter de l'imaginer à cette place pour les désirs de quelques individus qui au nom d'une "logique" guerrière / nationalistes, poussent à ces extrémités sans se poser de questions aucune, le prix, eux, ils ne le payent pas.

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  • fl@diaspora.psyco.fr
    fl@diaspora.psyco.fr
    2022-06-09

    💚 🙏 💜 merci beaucoup @matthieu.joly@diaspora-fr.org
    C'est troublant de connaître "la raison" et je vous suis très très reconnaissante de me / nous l'avoir exprimée. J'ai posé cette question en souvenir :

    Quand j'étais enfant j'adorais lire de la poésie... je devais avoir 9 ou 10 ans... j'étais passionnée par les textes de Rimbaud et Lamartine. Pour donner le contexte : j'étais dans une classe très basique, je n'ai jamais fait d'études. Ici en Suisse quand on est pas très intelligent on fait ce qui s'appelle l'école primaire jusqu'à 14, 15 ans et ensuite on va faire un apprentissage pour apprendre un métier pratique. J'ai donc appris à lire, écrire et compter, ni plus ni moins.
    Donc, un jour le prof, nous propose de choisir une poésie qu'on aime chez nous et de l'apprendre par coeur pour la réciter à la classe.
    J'ai donc choisi cette poésie de Rimbaud..."Le dormeur du val". Elle me touchait par l'environnement, les couleurs que j'y voyais, le rythme que j'apparentais à une brise de printemps, au parfum des fleurs, etc...
    A la fin de ma récitation le prof m'a demandé "qu'as-tu compris de cette poésie ?" et je lui ai cité la nature, le monsieur dans l'herbe, le printemps, etc... et il insistait et je ne voyais pas ce qu'il voulait entendre - jusqu'à ce qu'il appuie sur les "deux trous rouges"... alors j'ai compris et j'étais bien désolée de ne l'avoir pas compris.
    Cela m'a marquée pour toujours.
    Et je n'ai jamais plus lu la poésie comme une enfant, mais j'ai toujours cherché l'histoire des auteur-es, la date de leur composition et l'histoire du moment, etc...
    Cette poésie est bouleversant quand on connaît l'Histoire. Elle est actuelle, oui. Nous sommes tellement humains... MERCI BEAUCOUP...

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  • matthieu.joly@diaspora-fr.org
    matthieu.joly@diaspora-fr.org
    2022-06-09

    @fl@diaspora.psyco.fr
    Merci d'avoir aussi donner la raison d'avoir fait de cette poésie votre préférée.
    Après, l'histoire que vous raconter sur la compréhension du texte, je l'ai vécu, pour tout à fait autre chose : en anglais, on avait un texte qui parlait d'un jeune qui faisait une course dans une voiture à savon, et la règle, pour gagner la course, était qu'il passe les grilles du cimetière (devant..). Au final, le jeune est percuté par une voiture et décède.. triste histoire. La fin de l'histoire, et le commentaire était qu'au final, c'était lui qui avait gagné.. par rapport à la règle édictée.
    Et bien... vous êtes meilleure que moi pour la compréhension, car il m'a fallu plus de 20 ans pour finalement comprendre la signification de cette histoire ! (bien que mon prof d'anglais de l'époque m'aie expliqué.. encore et encore, c'est dire !!).
    La compréhension se fait, souvent, en temps et heure, reste que si déjà on apprends, retiens quelque chose, alors on a pas perdu son temps.. Et même, s'il m'a fallu des années pour comprendre la fin de l'histoire, ça m'a permit de m'en souvenir définitivement !
    Comme pour vous.
    Après, je lis de la poésie, toujours, souvent, et si la première lecture peut être au premier niveau, il ne dépend qu'à moi, si je le désires.. d'approfondir, car je suis d'accord, le contexte aussi à son importance dans la compréhension du texte.
    Merci à vous de ce partage.

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  • fl@diaspora.psyco.fr
    fl@diaspora.psyco.fr
    2022-06-11

    :-)

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  • Loposum
    Loposum
    2022-06-16

    Je n'ai jamais vraiment lu de poésie intentionnellement avant ce soir sur diaspora.
    Quel plaisir de découvrir cet auteur au nom si connu.
    Merci 👍
    J'ai pas la ref pour le contexte des deux trous rouges (balles je suppose) mais j'ai apprécié en première lecture

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  • fl@diaspora.psyco.fr
    fl@diaspora.psyco.fr
    2022-06-17

    Merci @Loposum c'est sympa de lire que quelqu'un est passé par ici pour lire cela ;-)

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  • matthieu.joly@diaspora-fr.org
    matthieu.joly@diaspora-fr.org
    2022-06-17

    @Loposum pour ce qui est du contexte entourant le poème, j'ai trouvé cela : https://commentairecompose.fr/le-dormeur-du-val/

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  • Loposum
    Loposum
    2022-06-17

    Merci pour le lien.

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  • fl@diaspora.psyco.fr
    fl@diaspora.psyco.fr
    2022-06-18

    Oh merci beaucoup @matthieu.joly@diaspora-fr.org :-)

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